Neuro-pædagogik
&
Neuro-Rehabilitering


Viden om kognitive udfordringer, og hvordan de kan komme til udtryk i praksis, er afgørende for at tilpasse hverdagens forventninger og krav til den enkeltes ressourcer og behov

Neurofaglig konsulent

På baggrund af stor praksiserfaring med neuropædagogik og neurorehabilitering yder jeg konsulentbistand til fagprofessionelle gennem supervision, råd­givning, undervisning og projektledelse samt vejledning til borger og pårørende. Jeg har særlig viden om hjerneskader, opmærksomhedsforstyrrelser og udviklings­handicap.

Er du eller en af dine nærmeste ramt af skade på hjernen og oplever kognitive udfordringer, så kan jeg tilbyde ergoterapeutiske forløb med fokus på at opnå en meningsfuld hverdag, der balancerer mellem dine ønsker og ressourcer overfor krav i aktiviteter og udfordringer.

tryk her

Borgere med behov for støtte, kan have en adfærd, der kan være svær at forstå. Via neuropædagogisk sparring og supervision øges indsigten i og forståelsen for, hvad der kan ligge til grund for borgerens adfærd og behov, så I kan igangsætte virksomme indsatser og dermed øge borgerens trivsel og personalets arbejdsglæde.

Jeg underviser tværfaglige personalegrupper, som ønsker viden om:
- Kognition
- Neuropædagogik
- Energiforvaltning
- Guiding
- Sansestimulering i hverdagen

Jeg bidrager til projektledelse og implementering af nye tiltag i praksis i tæt samarbejde med jeres organisation. Eksempelvis udvikling af brobygning fra rehabiliteringstilbud til egen bolig.

Christina Folkmann Hansen

Neuropædagogisk & Neurofaglig konsulent - Ergoterapeut
Jeg er uddannet ergoterapeut i år 2000 og har lige siden beskæftiget mig med specialiseret neurorehabilitering og neuropædagogik. De første 11 år i specialiseret døgnregi og derefter ude i “det virkelige liv” i borgerens eget hjem, på bosteder, aktivitetstilbud, kommunal rehabilitering mv. Siden 2011 har jeg været viso-specialist indenfor områderne medfødt og erhvervet hjerneskade, opmærksomhedsforstyrrelser og udviklingshæmning. I den sammenhæng ser jeg ofte komorbiditet med autismespektrumforstyrrelser, angst, depression, bevægehandicap og sansemæssige udfordringer.
Jeg har ligeledes siden 2011 undervist i neuropædagogik i praksis, faciliteret faglig sparring og indgået i forskellige udviklingsprojekter.  I 2023 stiftede jeg eget firma “Neuropeut, hvor jeg yder neuropædagogisk konsulentbistand til fagprofessionelle gennem supervision, rådgivning samt undervisning.

Jeg lægger stor vægt på at tolke adfærd med et fagligt perspektiv med henblik på at forstå borgerens indefra perspektiv, idet det åbner op for nye handlemuligheder og forebygger mestringsstrategier, der kan lede til forråelse. Jeg læner mig særligt op ad viden om kognition, og hvordan udfordringer med kognition kan komme til udtryk i adfærd.
 

Jeg er optaget af, hvordan sammenhænge mellem borgerens ressourcer/udfordringer og krav i hverdagen, kan komme til udtryk i hverdagen. Særligt hvordan man støtter tilpas og målretter en fælles faglig tilgang, der er tilpasset borgerens behov, fremmer trivsel, samt håndterer og forebygger stress og pres. Undervejs inddrager jeg relevant viden hentet fra neuropsykologien, sanseintegration, energiforvaltning, neurorehabilitering, Low arousel, PERMA og meget mere.

Jeg har desuden god erfaring med sidemandsoplæring og praksissupervision. og jeg har erfaring fra gruppeforløb for borgere med ADHD.

Samarbejdspartnere i 2024

Soprakonsulenterne

Videnscenter for specialpædagogik, VISP

Lions Neurocenter

Bengerds Huse og Regnbuen, Ringsted

Bofællesskaberne Inge og Sofie Marie

Bofællesskabet Rose Marie

Ahornparken, Helsinge

Allerød Social Rehabilitering

Filadelfia & Selma Marie Hjemmet (Årskursus i neuropædagogik)

Helsingør udvidet §85

 

 

 

Faglig inspiration

Bo Hejlskov Elvén: “Håndtere, Evaluere, Forandre”, “Problemskabende adfærd”, Low arousal

Dorte Birkmose: “Mennesket er motiveret”, “Når gode mennesker handler ondt – Mulige løsninger på et vildt problem”

Soprakonsulenterne: LA2 Metodemanual

Feeney og Ylvisaker: “Collaborative braininjury intervention”

Iben Ljungmann: “Perspektivskifte som metode”

Gitte Johannesen et al: “Energibesparende metoder i hverdagen”

Peter Thybo: “Neuropædagogik – Hjerne, liv og læring”